車でご家庭に迎えに行きます。

連絡帳を出したり、手洗いうがい、身支度を行います。

午前中は公園、アスレチック、児童センター、動物園などに出かけます。外出先はブログでお知らせしています。長期学校休業中には色々な行事を行います。

お弁当を食べます。お金を持ってお弁当を買ったり、調理、外食をすることもあります。食事に課題がある児童にはそれぞれに応じた食器、スプーン、補助箸を使用し、食事指導を行います。

室内を暗くして心身を休める時間を取ります。

宿題及びそれぞれの発達課題に応じた学習プリント、指先訓練など職員が個別に指導します。

絵具、クレヨン、のり、粘土、ハサミ、手回しシュレッダーなど色々な用具、材料を使って、季節に合わせた個別及び共同の製作を行います。

市販品の他、手作りしたり、買物学習として好きなおやつを買いに行くこともあります。

集団ゲームや伝承遊びなどを行います。月曜日にその週の新しい活動がスタートし、一週間継続することにより、理解や習熟度が増し、楽しさにつながります。

車で各ご家庭に送ります。